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2024 06.05

“劳动创造幸福”——马克思主义学院邀请全国著名劳动教育专家何云峰教授为学校师生开展讲座

为进一步大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。6月3日，马克思主义学院邀请全国著名劳动教育专家何云峰教授来到“匠兴苑”报告厅为学生开展讲座。何云峰教授以“新时代重思劳动与幸福关系问题”为主题，为师生带来了一场别开生面、独到新颖的讲座，马克思主义学院院长龙燕主持讲座。何云峰教授从“什么是幸福”、“幸福不同于快乐”、“如何提升幸福程度”几个方面给我们带来了有深度、有厚度、有广度、有温度的讲座。他从中西方哲学、劳动哲学、传统文化、心理学、艺术、社会学等视角和维度做了精彩讲解，解答了学生心中的诸多疑惑。何云峰教授还讲到了幸福的提升路径：让我们的劳动付出带给他人益处，增进劳动自豪感；让我们的劳动过程充满创造性，增进劳动成就感；让我们的劳动付出带给自己舒适，增进劳动获得感；让我们的劳动过程富有技术含量，增进劳动轻松感；让我们的劳动服务于人类美好生活，增进劳动崇高感；让我们的劳动有问题针对性，增进劳动挑战感。讲座最后，马克思主义学院院长龙燕进行总结。她希望同学们在日常生活中，要动脑筋、认真做好每一件事，在做事过程中获得成就感和幸福感，感受“劳动幸福”。讲座结束后，同学们反响热烈、意犹未尽。有的同学当
2024 06.05

我校举办上海市民办高校就业工作联盟系列专场招聘会

逐浪之夏，让梦飞祥。为落实教育部关于高校毕业生就业“百日冲刺”工作的决策部署，搭建人才供需对接桥梁，努力举办好区域性、行业性、联盟性招聘会，扎实开展专而精的校园专场招聘活动，促进毕业生高质量充分就业，6月5日，上海市民办高校就业工作联盟系列招聘会暨上海吉祥航空股份有限公司专场招聘会在我校匠兴苑B302-305会议室顺利举行。此次上海市民办高校就业工作联盟系列专场招聘会在上海市教委学生处指导下举办，由上海市民办高校就业工作联盟和上海东海职业技术学院共同主办，吸引了上海16所民办高校300余学生到现场参加应聘。通过企业海选、初试，再到身体素质初检，最终有百余名毕业生脱颖而出，为联盟高校更多毕业生提供优质就业机会。上海市民办高校就业工作联盟于2021年成立，汇聚上海全部民办高校，以提升联盟高校毕业生就业质量为核心，以平等互利、优势互补、资源共享、市场共建、品牌共创为原则，旨在切实推动校际间融合协作发展，整合强化用好就业市场供给侧资源，搭建跨校际校园招聘平台，全面开展生涯规划、就业指导、市场建设、联合招聘等工作，推动毕业生就业工作内涵式、高质量发展。下一步，上海市民办高校就业工作联盟将继续实施
2024 06.05

教育学院师生赴香港耀中幼教学院研学交流

2024年6月3日，上海东海职业技术学院教育学院师生20人来到香港耀中幼教学院开启了研学交流活动，沉浸式体悟香港幼儿教育，感受香港的教育文化。耀中幼教学院内地发展办公室副主任韩浩主持欢迎仪式，副校长林文全博士致辞，对师生的到来表示欢迎。他希望大家珍惜研习机会，多交流、多观察、多学习。随后，刘晴博士以“以爱育未来——90+周年的耀中教育”为题与大家作了分享。耀中幼教学院负责实习的主管陈佩芝老师向同学们讲述了香港幼儿教育的政策以及幼稚园教育课程核心价值、发展目标与学习范畴等。Royal.M老师从教师设计活动和幼儿实际操作体验的角度，以游戏形式带领大家在实践互动之中感受一次游戏活动的生成过程。过程中，同学们积极思考，用英文与耀中的老师进行交流，并认真听取老师的建议与评价。 6月4日，师生一行人沉浸式体验香港幼儿园。上午，在耀中国际幼儿园，听罗校长分享如何在实践中以生成式教学模式践行耀中教育理念。下午，在激活幼稚园，听范校长讲解香港非营利幼稚园和私立幼稚园办园形式、资金来源、课程设置等方面的区别。研学期间，同学们多次表示收获满满，既能体验到不同的教学风格和学习氛围，也能从
2024 06.05

端午安康手作小确幸

端午节，又称端阳节、龙舟节，是中国传统的四大节日之一，每年农历五月初五庆祝。这个节日源于对古代诗人屈原的纪念，以及通过对龙舟赛、吃粽子等习俗的庆祝，表达避邪驱疫、祈求健康平安的美好愿望。为了传承和弘扬这一传统节日的文化内涵，传媒学院师生齐聚一堂，举办了一场别开生面的“端午龙舟手作体验活动”，让大家在亲手制作的过程中，感受到端午节的独特魅力。活动伊始，院办主任黄燕美老师首先向大家介绍了端午节的历史背景和文化意义，让师生们对这一传统节日有了更加深入的了解。随后，在老师的带领下，大家开始了龙舟模型的制作。从裁剪木板到组装成型，每一个步骤都需要师生们细心操作，耐心配合。在这个过程中，大家不仅学习到了龙舟的制作技艺，更感受到了团队合作的重要性。随着一艘艘精致的小龙舟在师生们的手中诞生，活动现场充满了欢声笑语。这些小龙舟不仅承载着大家对传统文化的尊重和热爱，也寄托着他们对未来的无限期许。随着活动的圆满结束，老师们纷纷表示，这样的文化体验活动不仅丰富了他们的校园生活，也激发了大家对传统文化的热爱和传承的责任。学院表示，将继续举办更多类似的文化活动，让师生们在享受文化盛宴的同时，也能够更好地传承和弘扬
2024 06.05

经管学院荣获2024年上海高职院校学生技能大赛（学生赛）商务数据分析赛项团队三等奖

5月24日，由上海市高职高专经济类专业教学指导委员会主办的“2024年上海高职院校学生技能大赛（学生赛）”于上海行健职业学院盛大开幕。本次 “商务数据分析”赛项获得了中联企业管理集团的大力支持，吸引了上海市内13所高校、共计27支实力强劲的队伍踊跃参与。在此次竞赛中，经管学院组织了两支参赛队伍，在国际商务系教师高峰、孙爱萍带领下，六名参赛学生凭借扎实的专业知识和出色的团队协作能力，在比赛中脱颖而出，最终两支队伍均荣获团队三等奖的佳绩。这一荣誉的取得，不仅是对学院师生辛苦付出和不懈努力的充分认可，更是对学院教学质量的一次重要检验。首次涉足商务数据分析赛项便能取得如此佳绩，这背后离不开院领导的深切关怀与支持，国际商务系教师团队的辛勤付出与悉心指导，以及参赛学生们的不懈努力。此次大赛的卓越表现，不仅与职业教育高质量发展的理念相契合，更是对党的二十大提出的“加快发展数字经济，促进数字经济和实体经济深度融合”等战略精神的积极响应。充分彰显了经管学院的教育理念，致力于提升学生数字素养和商务数据分析与应用技术技能水平，努力培育适应新产业、新业态、新模式下商务数据分析领域新要求的“数字工匠”。在未来的
2024 06.05

校企合作聚力共赢——我校与明日英才开展合作洽谈

为进一步汇聚校企双方发展合力，促进人才培养供给和企业需求全方位融合发展，培养更多创新应用型人才，6月5日上午，明日教育董事长欧涛、中英教育集团总监安伯英、思牧信息技术总裁郑维琪、熠鸿信息技术总裁张颖来到我校合作洽谈，董事长曹助我、校长贺瑛、副校长严玉康及相关部门负责人等参加了洽谈会。会上，欧涛首先介绍了由明日教育、中英教育集团、思牧信息技术、熠鸿信息技术组成的明日英才教育团队，以及近年来和国内其他高校成功合作的案例，并推出可以和我校在实训基地建设及学科建设支持两大方面开展合作的计划。明日英才教育团队在IT领域拥有丰富的海外职业教育资源及就业资源，包括日本、香港、新加坡等，一方面可以帮助职业院校学生高起点就业；另一方面，可以协助国内职业院校提升专业建设水平。交流会上，双方还就校企合作的具体形式进行了深入探讨，包括共建实习基地、开展订单式培养、联合举办师资培训、学生就业培训等。贺瑛指出为了推动高职教育高质量发展，可以采用多层次、多形式的校企合作模式，会后相关职能部门和学院就具体合作事宜进行了对接。（通讯员杨静）
2024 06.05

深化产教融合新模式共话校企（园）合作新篇章——教育学院教师走访见习学生

2024年6月3日，教育学院23级学生开启了为期一周的见习。为加强校企（园）合作，深化产教融合，学院教师开始了走访与跟进指导。6月6日下午，教育学院院长许铁梅带领教学院长、专业主任走访了合作幼儿园闵行四幼，拜访了园长和带教老师，并与见习学生面对面交流。闵行区第四幼儿园园长吴兰热情接待了教育学院一行。许铁梅对闵行四幼长期以来的支持表示感谢。然后，双方就学生见习实训基地、教师教研训实践基地建设等展开交流。幼儿园感谢东海教育学院，来园见习的学生在环境创设、活动组织、带班方面表现突出，在“六一”节前后给予了幼儿园最大的支持。之后，双方就学生菜单式见习、教育学院教师教学实践、教研等进行了交流。交流后，吴兰陪同大家来到幼儿活动教室，孩子们欢乐地拥上来，东海教育学院的见习学生也跟着一起围了上来，许铁梅和见习学生亲切交流，学生们简单分享了见习的感受，带教老师也直夸见习学生心里有爱，眼里有活，孩子们也都很喜欢他们。教育学院与合作幼儿园携手同行，共话产教融合新模式，开启了合作与成长的新篇章。（通讯员余恩秀）
2024 06.05

科学教育引领未来·心理健康教育保驾护航——教育学院教师参加第二届长三角学前教育发展联盟年会活动

科技创新是发展新质生产力的核心要素，科学教育必须从娃娃抓起，心理健康教育也要关注起步阶段。2024年5月30日上午，东海学院教育学院教师参加了第二届长三角学前教育发展联盟年会。本届年会以“科学教育引领未来·心理健康教育保驾护航”为主题，探讨幼儿科学教育（包括STEAM教育）和心理健康教育的创新与发展。简单而隆重的开幕式后，是三场精彩的主旨报告。上海市科技馆馆长倪闽景深入探讨了科学教育在幼儿日常生活中的重要性。他强调了科学工具化的趋势，认为取得巨大成就的拔尖创新人才有几个共同的特质：第一特别自主，有行动力；第二对某个领域特别有兴趣，很专注；第三特别有韧性，能坚持。上海师范大学学前教育学院院长高湘萍深入探讨了STEAM教育对于学前儿童发展的重要性，是促进幼儿计算思维能⼒发展的重要路径。计算思维的培养可以通过⼀系列启发性的活动和游戏来进⾏，帮助幼⼉逐渐理解科学原理，探索问题的解决⽅案，并培养创造⼒和创新思维。美国宾夕法尼亚大学的陈欣银教授深入探讨了中国儿童社会情绪功能的重要性及其在当前社会中被忽略的现状。他呼吁父母和教育工作者反思自己的养育方式，在和孩子的互动中，增加积极情感的表达，并提
2024 06.04

基础教学部党支部开展党纪学习

在全面从严治党的背景下，为加强党的纪律建设，基础部党支部于5月31日组织党员集中学习《中国共产党廉洁自律准则》（以下简称《准则》）。活动由支部书记覃家宁主持，全体党员参加了学习。覃家宁首先强调了学习《准则》的重要性，指出这是加强党性教育、提高党员政治觉悟的必修课，每一位党员都应深刻理解其精神实质，将其内化于心、外化于行，以实际行动维护党的纪律。此次学习活动采取了党员轮流领读的方式，确保每位党员都能参与进来，共同学习《准则》的相关内容。党员们依次认真领读各个章节，逐章逐条、逐字逐句学习，并对重点条款进行了深入解读和讨论。这种互动式学习方式极大地提高了党员们的学习热情和参与度。党员们纷纷表示，通过这次学习，他们对党的纪律有了更加深刻的认识，并将在今后的工作和生活中，更加自觉地遵守党的纪律，为推动学校的发展和党的事业贡献力量。在领读结束后，党支部书记覃家宁进行了总结发言。他指出，通过今天的学习，党员们对《准则》有了更加全面和深入的理解。他要求所有党员要将学习成果转化为实际行动，严格遵守党的纪律，以身作则，为学生树立良好榜样。并提出基础部党支部将继续开展形式多样的学习活动，不断加强党员的思想政
2024 06.04

校长贺瑛为学生讲授形势与政策课

6月4日上午，校长贺瑛走进教室，以真实的案例作为切入，围绕“中国经济高质量发展”这个主题，为计算机技术231班、影视232班的93名同学上了一堂生动的形势与政策课。课堂上，贺瑛就“我国经济形势如何”“如何看待部分外企迁出的现象”“怎么认识中国国际进口博览会的重大意义”等学生们比较感兴趣的话题进行深入剖析，引起了学生们的思考与情感的共鸣。她从“回升向好韧性强”“全面长远辩证看”“多措并举提质量”等三个方面进行阐述，以我国经济发展相关数据强调中国是全球增长最大引擎，对全球经济增长的贡献达1/3。经过三年疫情，我国经济正在实现“体量更大、实力更强的增长”，其中2023年我国经济增量超过6万亿元，相当于一个中等国家一年的经济总量。当下，我国正在推动转型升级，统筹质与量，实现由“大”向“强”的转变，中国经济也由高速增长阶段转向高质量发展阶段。贺瑛强调，开放是当代中国的鲜明标识。过去40多年中国经济发展是在开放条件下取得的，未来中国经济实现高质量发展也必须在更加开放条件下进行，中国已成为最佳投资目的地的代名词。她指出，社会主义市场经济既有市场在资源配置中发挥决定性作用的一般功能，又有资本主义市场经

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