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2023 04.25

坚持五个“对接” 校企协同育人——东海学院开展新一轮专业主任“说专业”活动

为全面推动专业内涵建设，明确专业定位，理清专业建设思路，促进专业建设和课程改革，确保高质量完成学校2023版专业人才培养方案的修订工作，东海学院新一轮专业主任“说专业”活动全面开展。活动旨在深化校企合作、产教融合的人才培养模式改革，努力实现五个“对接”，即“专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、毕业证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接”。以提升专业人才培养质量和社会适应性为目的，以深入调研为基础，以深刻反思和充分论证为前提，以人才培养方案的设计为核心，以教育部《高等职业学校专业教学标准（试行）》《高等职业教育专科专业简介》《上海市中高贯通教育专业教学标准》为依据，全面推进专业内涵建设。本轮“说专业”活动分为两个阶段，从2022年秋季学期至2023年4月为第一阶段，此阶段以学院为单位开展“说专业”活动；第二阶段的“说专业”活动将在校级层面以展示评优方式开展。学校党政领导高度重视本次活动，将本次活动作为东海学院学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育“走深走实”的重要活动项目之一。校长王刚、校党委书记曹蓉蓉、副校长卓丽环分别担当各学院指导
2023 04.03

东海学院第五季教师教学能力提升培训暨第三批智慧教学课程建设启动会召开

3月31日下午，上海东海职业技术学院第五季教师教学能力提升培训暨第三批智慧教学课程建设启动会在匠兴苑学术报告厅召开，校领导、各部门教学负责人、第三批智慧教学课程负责人及骨干教师代表共计50人参会，启动会由教务处处长张居阳主持。张处长首先简要介绍本季培训举办的背景，他说，去年10月中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》对职业教育提出了更新、更高的要求，我们必须适应教育数字化转型需求，以提升人才培养质量为根本落脚点，以深化内涵建设为发展主线，以推动“三教”改革为重要抓手，推进“互联网+职业教育”进程。随后，张处长作题为“智慧教学内涵浅析与东海实践”的主题报告，从智慧教学理论基础、基本特征、联通主义认知论三个方面对智慧教学内涵进行了分析，并对《上海东海职业技术学院智慧教学课程建设实施方案》进行了解读。2021年起，教务处会同教师专业发展中心常态化组织开展“东海学院教师教学能力提升培训”，培训在每年春、秋季采用线上线下混合方式开展。培训分四大模块，分别为：课程思政示范课建设、智慧教学课程建设、在线开放课程建设、教学能力大赛备赛，第五季主题为“智慧教学课程
2023 03.24

东海学院2022—2023学年第二学期教学督导工作会议召开

3月21日下午，我校教学督导工作会议在东海源南807召开。分管校领导、校级教学督导专家、各学院部二级教学督导组组长和教务处相关人员参加会议，会议由教务处副处长杨威主持。会议首先由督导主任何民乐宣布校级教学督导和院部二级教学督导人员名单。接着卓丽环副校长为校级教学督导专家颁发聘书，何民乐主任为二级教学督导组组长颁发聘书。聘请仪式后，何民乐介绍了学校教学督导队伍建设情况及本学期督导工作。何老师首先转达了学校对教学督导工作的重视，明确校院（部）两级督导队伍的工作职责，介绍了开学以来已开展的部分教学督导工作情况，部署了本学年校院（部）两级督导队伍所要承担的督导任务，包括平时听课、期中期末教学检查，以及试卷、毕业作业的抽查工作。提出，如果院（部）由课程及专业建设需要，督导也可以积极协助。同时希望各二级学院和教学部东能认真对待教学督导工作，重视教学质量的提升。最后卓丽环副校长讲话。首先她对受聘的督导专家表示感谢。卓校长指出：针对我们学校的人才培养和机制建设，建立完善的教学督导质量保障体系很有必要，它能保障学校有关教学管理、教学改革措施能够有效的贯彻落实。卓校长要求充分发挥督导在教学质量保证中的作用
2023 03.18

上海东海职业技术学院教学工作委员会第九次全体会议召开

2023年3月15日上午，校教学工作委员会第九次全体会议在东海源南807召开。校教学工作委员会全体委员参会，会议由主任委员卓丽环主持。卓校长首先带领各位委员集体学习了《2023年上海市教育委员会职业教育工作要点》（简称《工作要点》），并对《上海东海职业技术学院“十四五”专业建设与优化规划》中的重点内容进行了解读。她指出，在《工作要点》里的26项工作任务中，有10项是关于“职业教育内涵发展”的，可见市教委把“内涵建设”作为推进上海市职业教育高质量发展的基本实施方略，我校也必须在教育教学“内涵建设”上下功夫，以“强化专业内涵建设”为核心，不断推进产教协同育人机制建设，打造产教融合共同体，提升职业教育发展效能。然后，教务处处长张居阳对我校中高贯通专业建设与优化规划方案做简要解读，并对2023年教务处重点工作进行了详细讲解。最后，各位委员根据学习的内容，结合部门实际情况，分别发言交流。委员们在“加强专业师资队伍建设”、“加强贯通人才培养质量监控”、“充实教学教务管理队伍”等问题上达成了高度统一的认识，也纷纷表示将在学校的总体部署上，尽全力完成好2023年的各项教学任务。
2023 03.02

2022-2023学年第二学期第一次教务例会召开

3月1日中午，2022-2023学年第二学期第一次教务例会在南716召开。教务处处长张居阳主持会议，教学校长卓丽环、各二级学院或教育部门的教学负责人及教学秘书、教务处相关人员参加了会议。会议对本学期重点工作做了部署，张居阳处长说：智慧课程录制、精品公开课申报、人才培养方案修订、星光大赛备赛等虽然都是常规工作，但都是我们今年教务工作“体质培优，协同育人”的重点。我们要坚持“立德树人、德技并修”，推动思想政治教育与技术技能培养融合统一；坚持“产教融合、校企合作”，推动形成产教良性互动、校企优势互补的发展格局；坚持“面向市场、促进就业”，推动专业设置、人才培养与市场需求相对接；坚持“面向实践、强化能力”，让更多学生凭借一技之长实现人生价值；坚持“面向人人、因材施教”，积极探索“智能+职业教育”大规模个性化人才培养模式创新。教务处副处长杨威将开学补考、休学等情况做了汇报。希望大家在关注课堂质量的同时也关心学生的心理健康。基础部主任兼校督导负责人何民乐就开学教学巡视工作做了汇报。开学第一周总体巡查情况良好，98%以上同学能提早或准时进教室，教师备课情况良好，整体教学秩序平稳。但也有个别问题需要引
2023 02.22

新增2个！我校民航运输服务和新能源汽车技术两个专业获批中高职教育贯通培养模式专业点

近期，市教委发布了《上海市教育委员会关于2023年增设30个专业点开展中高职教育贯通培养模式工作的批复》（沪教委职〔2023〕5号）的通知，我校民航运输服务和新能源汽车技术两个专业点获批（详见下表）。至此，我校中高贯通培养模式试点增至20个，贯通培养中职校共计9所。中高职贯通培养模式不仅丰富了学校的办学层次、优化了学校的专业布局，更为学生素质和学历提升搭建了成长平台。我校将进一步切实加强中高职贯通培养模式的管理，深入推进与各贯通高校的交流合作，不断深化教育教学改革，全面提升人才培养质量。民航运输服务专业贯通专业将以职业能力为核心，塑造职业精神、养成职业规范、练达职业体能、强化职业技能。通过对航空服务技能、英语应用能力、人际沟通能力等方面的培养，具备民航运输管理、民航商务相关专业知识和技能，满足国内外航空公司、机场运营和地面服务公司、民航客运货运代理企业、旅游企业及相关行业对高素质的专业管理和服务人才的需求。新能源汽车技术专业新能源汽车技术专业于2020年在汽车运用与维修技术专业基础上增设，是我校的重点建设专业之一。为构建职业教育立交桥，拓展毕业生职业生涯发展空间，2019年与上海建桥学
2023 02.22

我校大数据与会计专业获批专科高等职业教育—应用本科教育贯通培养模式专业点

近期，市教委发布了《上海市教育委员会关于2023年增设8个专业点开展专科高等职业教育—应用本科专业贯通培养模式工作的批复》（沪教委职〔2023〕7号）的通知，我校与上海师范大学天华学院高-本贯通专业点获批（详见下表）。至此，我校高-本贯通培养模式试点增至7个，贯通培养本科院校共计4所。大数据与会计专业创办于1993年，是学校的品牌专业之一。作为上海市高职院校唯一的会计一流专业建设立项单位，会计专业教改成果荣获国家教学成果一等奖、上海市教学成果特等奖。主要培养从事企事业单位会计核算与经营管理的应用型专门人才。本专业师资力量雄厚，专业带头人严玉康教授——上海市高等学校教学名师、上海市高职高专会计专业教学指导委员会主任，领衔会计专业建设。近三年来，毕业生就业率始终保持在98%以上，毕业生质量得到用人单位的高度认可，在行业内具有较高声誉。该专业瞄准“会财税核算、会税务服务、会智能分析”能力目标，构建课程体系，实施“理论教学”与“实践教学”同步推进；实施“育训结合，工学交替”，开展“沉浸式”的顶岗实操；依据财税行业变革，导入“大、智、移、云”新技术课程。
2023 02.17

2022-2023学年第二学期开学教学工作协调会召开

新学期伊始，我校2022-2023学年第二学期开学教学工作协调会于2月16日在东海源南807召开。会议由教务处处长张居阳主持，教学校长卓丽环、各二级学院教学负责人、教学秘书以及教务处全体人员参加了会议。会议从开学准备、应急预案、学期补考、重修及复学、星光大赛五个方面对新学期开学教学工作进行协调。教务处处长张居阳指出，为进一步保证开学教学工作顺利进行，教室、教材、学生及教师到岗情况、学期末补考、重修及复学情况都需要提前做好排摸和准备。技能节总结和星光大赛动员大会也将在3月初启动。为进一步提高学生学习能动性，教务处副处长杨威简单介绍了学分预警机制以及取消考试资格预警机制，希望通过这些机制不让一个学生掉队，提高整体教学质量。教学校长卓丽环强调，本着以赛促教、以赛促学的原则我们应认真准备积极参与本次技能大赛，而今年时间紧、对手强，对我们是更大的挑战，希望大家克服困难，赛出水平。另外人才培养方案的修订也是今年的重点工作之一，在修订中我们要注重以下要点：课程体系要贴合高职教学要求，课程内容要符合国家要求并减少重复等。会上，老师们互相交流着意见和建议，共同努力将开学教学工作做好。教务处2023年2月
2022 11.15

2022-2023学年第一学期第三次教务例会召开

11月11日下午1点，2022-2023学年第一学期第三次教务例会在东海源南807召开。本期例会的主要议题为期中教学检查事宜，副校长卓丽环、教务处全体人员、各学院（部）教学负责人及教学秘书参加会议，会议由教务处副处长杨威主持。首先，卓丽环副校长对2022-2023学年第一学期期中教学检查总体情况进行通报，并对学院、教师提出要求。她指出，由于疫情今年我们的教学工作正面临前所未有的挑战和困难。同年级错峰开学、2022级新生人数多、部分学生无法到校等情况导致教学管理错综复杂，全校管理者、教师、学生要发挥东海匠心精神，维护教学秩序高效运行的同时，保证教学质量。期中教学检查总体情况良好，教师认真负责，学生学习氛围浓厚。针对需要改进的部分卓校长提出了五点建议：一是教学文件要规范，包括教案、教学日志、教学进度表等；二是教研活动落实到位。除了集体备课，也要注重教学和专业研究；三是线上课程尽量使用直播方式，如条件不允许必须选用录播方式，必须对学生在线辅导，有互动，有沟通；四是教师形象要注意规范，精神面貌、课堂语言、行为动作都要符合教师形象；五是线上课堂教师教学要注意符合《上海东海职业技术学院疫情防控期间
2022 11.08

我校接受语言文字工作规范化达标评估抽查

11月2日，上海市语委、教委委托上海市教育评估院对我校语言文字工作规范化达标建设进行检查（远程方式）。9点，专家预备会准时在上海评估院召开。随后，开幕式及评估汇报会通过视频会议的方式正式拉开帷幕。上海市教育评估院、市教委相关领导及检查专家组成员在评估院参会；我校语委主任、校长王刚，校语委副主任、党委副书记王玉，校语委副主任、副校长卓丽环，及全体语委成员在东海源南807参加视频会议。我校校长王刚在开幕式上致辞，他对上海市教委、市语委办以及上海市教育评估院的各位专家表示感谢。他说，这次达标建设抽查是对我校贯彻执行《国家通用语言文字法》的检阅，是对我校语言文字工作可持续发展的推动。我校也将按照要求将语言文字工作落实到日常工作规范中去。检查组组长在讲话中指出，高校要积极贯彻执行《教育部国家语委关于进一步加强学校语言文字工作的意见》，将《高等学校语言文字工作指导标准》的要求渗透到日常教育教学工作中，积极发挥高校人才培养高地的作用。以本次抽查工作为契机，加强人员机构等基础建设，精心组织，周密安排，认真总结近年来推进学校语言文字工作的经验，努力构建学校语言文字工作长效机制，全面提高师生语言文字应用

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