7月3日下午，上海东海职业技术学院（以下简称“东海学院”）2023—2024学年第二学期中高职贯通培养校院长联席会议在东海源南815会议室召开，东海学院相关校领导、各贯通中职学校校长或书记、贯通专业所在学院负责人及督导室主任参加会议，会议由副校长卓丽环主持。
首先，校长助理、教务处处长张居阳简要介绍了一年来东海学院中高贯通人才培养的基本情况以及下一步教学改革举措。我校2024年中高职贯通培养专业共有转段学生771人，涉及11个专业。今年以来，我校与相关中职校举办了多次联合教研活动，研究《中高职贯通教学质量监控机制构建的探索》课题，全面贯彻教考分离教学改革。张校助指出，未来学校将在人才培养方案贯彻和优化、督导参与贯通教学过程管理上加大力度，保证贯通人才培养质量稳步上升。
督导室主任何民乐接着就2023-2024学年第一学期末督导走访中高职贯通联合体中职校调研情况做了汇报总结。调研总体根据中高职贯通培养跟踪检查指标体系展开，通过文本建设与实施、过程管理与控制、培养质量与成效、示范引领与展望四个方面对中职校人才培养执行情况，课程建设和实训条件，招生和就业情况，考证及获奖情况等做了深入调研，通过听课及教师、学生座谈会对中职校课堂教学质量和人才培养需求做了研讨。调研旨在找出贯通培养衔接过程中的问题并予以及时沟通和解决。
在各专业人才贯通培养情况汇报交流环节，各专业点所在学院院长结合专业特点和学情，重点介绍了贯通专业建设改革举措及未来计划，以及分享了在日常贯通教学和学生管理工作上的做法和经验；各中职校领导聚焦教研活动开展、教学质量过程管理、课程教考分离改革等方面，交流介绍了各自贯通专业的人才培养情况，现场气氛热烈。大家一致认为，加强中高贯通教学质量监控和做好过程管理很有必要。
随后，东海学院主管招生就业工作副校长郁萍传达了今年市教委招生工作的相关内容，并特别感谢各贯通学校领导们对学校招生工作长期的、一贯的大力支持；主管教学工作副校长卓丽环在讲话中希望，中高职贯通院校进一步紧密协同，逐步形成以专业为纽带，高职强牵引，中职强基础，专业布局进一步优化，质量进一步提升。
最后，校长贺瑛讲话。她指出，中高职贯通校院长联席会议既是沟通交流的平台、研讨共商的平台、工作布置的平台，更是共享的平台，通过共享信息、共建资源库、共享师资队伍建设成果、共同研发课程标准、教材标准、技术标准等实现中高职共同发展，将中高职贯通培养进一步升华，为国家培养符合社会需求的技能型人才。
在中高职贯通教育由规模发展转向高质量发展的背景下，我校将积极贯彻落实《上海市教育发展“十四五”规划》和《关于进一步加强职业院校中高职贯通教育的通知》要求，积极推进贯通联合体内涵建设，推动人才培养方案落实、教学标准落地、培养过程规范以及各教学要素有机衔接，结合学校发展规划，优化专业整体布局，进一步提升教育教学质量。
