为深入贯彻落实教育部及上海市教委关于高校毕业生就业创业工作的指导精神，深化就业育人，强化价值引领，助力学生发展，学校于2025年10月24日举办“‘东’启新程，‘海’纳职途”生涯嘉年华活动。本次活动是对第一课堂生涯规划理论教学的有力延伸与生动实践，通过多元化、沉浸式的体验，全面提升学生的职业认知、自我规划能力与就业核心竞争力。
本次嘉年华活动紧密对接《大学生职业生涯规划》第一课堂课程内容。活动巧妙地将课程中的“职业世界探索”“自我认知与评估”“职业生涯决策与行动”三大知识模块，转化为一系列可互动、可体验的闯关式活动。理论衔接实践，学生们在课堂上学到的霍兰德职业兴趣理论、SWOT分析法等工具，在此次活动中得以亲手应用与验证，成功打通了从“知识输入”到“能力输出”的最后一公里，构筑了“理论教学-实践体验-反思提升”的完整生涯教育闭环。
活动现场精彩纷呈，深度融合了三大维度。第一，职业世界探索区，学生通过深入洞悉行业发展趋势与岗位真实需求，拓宽了职业视野。第二，自我探索区，借助专业的职业测评工具和情景模拟游戏，引导学生进行更加科学、深入的自我认知，明确自身的兴趣、价值观与能力优势。第三，决策行动区，提供“一对一”简历诊断、模拟面试及就业政策咨询等实效服务，帮助学生将探索成果转化为清晰的职业目标和具体的行动方案，助力其完成从“求职者”到“职业人”的角色转变准备。
学校始终将生涯教育与就业指导作为人才培养的重要环节。近年来，我校致力于构建一个贯穿学生从入学到毕业全过程的职业发展教育体系，推动专业教学与职业发展深度融合。本次生涯嘉年华活动正是该体系中的品牌化、实践性环节之一。未来，学校将以第三届全国大学生职业规划大赛为契机，积极拓展生涯指导新路径，持续完善“第一课堂”与“第二课堂”协同联动的生涯教育生态，为学生提供更加精准、专业且富有温度的生涯发展服务。（通讯员 张春）
