校园要闻

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2025 11.19

名师出高徒，实干显担当——东海名师班学员成果斐然

首期“东海名师班”学员在完成名师育徒项目培训返回工作岗位后，展现出扎实的专业功底和突出的实践能力，取得了显著的工作成效。他们在各自岗位上积极运用所学知识与技能，高效解决了多项长期存在的技术难题，不仅优化了工作流程、提升了生产效率与产品质量，还在技术改造与工艺创新方面发挥了关键作用。与此同时，学员们主动承担起“传帮带”责任，通过组织内部培训、开展技术分享、指导青年员工等方式，有效促进了团队整体技能水平的提升，营造了积极向上的学习与创新氛围。在个人成长方面，项目学员也取得了令人瞩目的成绩：1名学员荣获“浦东工匠”称号，2名学员入选“上海工匠”候选人，4名学员成功设立个人技师工作站，成为企业技术攻关与人才培养的重要力量。这些成绩不仅是对学员个人专业能力与职业素养的高度认可，也为企业乃至整个行业的技术进步和人才梯队建设搭建了高水平的实践平台，充分体现了“名师育徒”项目在培养高端技能人才、推动产业高质量发展方面的显著成效与深远价值。
2026 06.24

中新职教互鉴结硕果青年交流情谊绵长——新加坡工艺教育学院东海研学项目闭幕

6月22日下午，新加坡工艺教育学院（ITE）东海研学项目闭幕仪式在匠兴苑B303会议厅举行。校长助理、教务处处长张居阳，国际交流处处长孟昭上，学生工作部部长岳宝华，信息工程学院院长计春雷，传媒学院办公室主任黄燕美出席仪式，国际交流处刘怡辰及学生志愿者代表共同参会。仪式由孟昭上主持。会上，孟昭上介绍了研学项目整体开展情况。与会人员共同观看研学纪实视频，回顾十天来专业授课、企业参访、文化浸润等完整历程。他对新加坡师生来东海交流学习表示诚挚欢迎，并向全程保障项目开展的授课教师、工作人员及学生志愿者致以衷心感谢。随后，新加坡工艺教育学院带队教师Low Hua Chong致辞。他代表全体研学师生，对我校精心的行程安排与周到的接待保障致以诚挚谢意。他表示，本次研学为学员们搭建了体验中国职教特色、了解中华优秀传统文化的宝贵平台，全体学员收获满满，期待两校持续深化友好往来，推动长效合作走深走实。张居阳作总结致辞。他代表学校向全体新加坡学员顺利结业表示热烈祝贺，指出本次研学是中新职业教育互通互鉴、深化务实合作的重要实践。他表示，两校育人理念高度契合，双向研学已日趋成熟，今年9月我校第二批学生将赴新交流学
2026 06.24

抢抓冲刺关键期筑牢就业责任链——我校召开2026届毕业生就业工作专题推进会暨就业数据核查部署会

为深入贯彻落实教育部、上海市教委关于高校毕业生就业创业工作的决策部署，扎实推进毕业生就业“百日冲刺”专项行动，6月23日，我校于东海源南814会议室召开2026届毕业生就业工作专题推进会暨就业监测数据核查工作部署会，研判当前就业形势，部署百日冲刺重点任务。各二级学院党组织书记及招就处相关负责人员参会，副校长郁萍主持会议。会上，郁萍系统传达了上海市高校毕业生就业工作推进会的最新精神，深入研判了现阶段就业攻坚的严峻形势与攻坚目标。她强调，毕业生就业既是重大的民生关切，也是检验学校育人成效的硬核指标，要求全员以高度的政治自觉抓实抓细各项举措，确保政策执行不走样、责任落实缺位。招就处副处长张春围绕我校2026届就业冲刺与数据核查两项核心任务作出具体安排。她通报了当前各二级学院毕业去向落实进度、重点群体兜底帮扶情况，并直面问题，剖析了数据统计环节的短板。同时，重点传达了上海市学生事务中心《关于开展2026届上海高校毕业生就业数据核查工作的通知》精神，明确工作任务，按照宣传引导、困难帮扶、离校衔接、自查整改等各项任务的时间表和路线图，要求各部门倒排工期，充分利用离校前的宝贵窗口期提高效率、促进成效
2026 06.24

武装部组织开展《大学生军事理论》课程集体备课会

为深入贯彻落实新时代军事教育方针，优化课堂教学质量，强化大学生国防教育育人实效，6月23日，武装部组织开展《大学生军事理论》课程集体备课会。备课会聚焦课程第一章《中国国防》开展专题教研，特邀上海财经大学薛高连博士和国防大学政治学院博士生导师张明教授莅临指导，武装部部长岳宝华及全体军事理论教师参加本次备课会。备课会上，张明教授围绕《中国国防》章节核心内容展开指导，从国防的基本概念、发展历程到新时代国防建设的目标要求，梳理了章节重难点内容，强调要结合我国国防建设最新成就，将家国情怀融入理论讲解，引导学生从历史维度与现实维度深刻理解国防建设的重要意义，强化当代大学生的国防责任意识。薛高连博士从如何讲好军事理论课的具体教学方法入手，结合国家军事教育政策与一线教学实践，从“如何讲好军事理论课”“如何进行思政融合”“如何上好重点章节”三个方面进行分享，提出要把国防思政点自然融入知识讲解，避免生硬说教，切实提升课堂的吸引力与育人效果。随后，参会教师围绕课堂教学设计、时政素材融入、教学难点突破等内容，与专家展开深入交流，收获颇丰。岳宝华作总结发言，她希望全体授课教师要以本次备课会为契机，进一步打磨课程
2026 06.23

以训促学提能力以讲传温育新人——学生处学生资助中心召开2026年“阡陌五育”训练营之资助宣传大使专题培训

为扎实推进学生资助政策宣传工作，强化资助育人实效，建强专业化学生资助宣传队伍。6月23日，校学生资助中心组织开展2026年“阡陌五育”训练营之资助宣传大使专题培训。学生处副处长王莉娜、资助中心王飞、全体资助宣传大使候选人及指导教师共计35名参加培训，会议由学生处副处长王莉娜主持。学生资助中心王飞老师为师生开展理论专题培训，围绕最新资助政策要点、宣讲常见误区、基层宣讲实操规范等内容进行讲授，要求参训同学认真学习相关内容，准确将资助政策传递至家乡，通过社区讲座、面对面交流、实践调研等方式摸排困难学生需求，提供针对性帮扶。2025年市级资助宣传大使获得者刘唸的指导教师白婷作经验分享。白老师结合全程备赛经历，她表示，带队参赛过程中见证了学生的成长，体悟到资助育人的温度；从校级选拔时的青涩拘谨到市级赛场的从容自信，资助宣讲比赛以青年话语讲好资助惠民的真实故事，实现了“以赛促学、以讲传温、以行育人”的价值。王莉娜副处长作总结讲话，她指出，“阡陌五育”训练营是学生处学生资助中心落实资助育人工作、拓展育人实践路径的载体，资助中心高度重视资助宣传队伍建设，将其作为提升资助育人实效抓手。结合本次培训成效与
2026 06.23

凝心聚力迎评估对标攻坚促发展——我校召开办学能力评价工作（职能部门）推进会

6月23日上午，学校在东海源南815会议室召开了办学能力评价工作(职能部门)推进会。校长贺瑛主持会议，校长助理张居阳、相关职能部门主要负责人参会。会上党政办、人事处、教务处、招生就业处、财务处、资产与实训室管理处、国际交流处、图文信息中心、继续教育学院（新型技师学院）等部门负责人依次汇报了办学条件监测指标自查达标情况和教育教学关键要素评估指标佐证材料整理归集情况，全面查摆硬性办学指标短板以及材料归集、数据梳理等工作薄弱环节，逐项划定整改完成时限。科技发展处负责人就学校状态数据采集工作进一步明确了要求，切实统一数据填报口径，建立跨部门常态化核对机制，杜绝各类填报差错，确保各项指标数据采集真实无误。评估办公室负责人就迎评促建下一步重点工作从加强组织领导、深入开展自查、加强学习调研等三个方面作了工作提示。贺瑛在总结讲话中指出，办学能力评价事关学校长远发展，各部门要提高站位、协同联动，分类补齐场地、数据等短板，压实主体责任，常态化自查互查，深挖办学特色，以严谨细致的工作落实各项迎评任务，以评促建，全面提升办学水平与人才培养质量。本次会议进一步厘清工作任务、细化时间节点、压实部门责任。下一步，各
2026 06.22

产教深度融合校企协同育才——我校举办具身智能高技能人才集群培养专题研讨会

日前，具身智能高技能人才集群培养专题研讨会在我校举办。东海学院校长贺瑛、副校长严玉康、信息工程学院主要负责人，上海大零号湾投资发展（集团）有限公司党委副书记、总经理徐亚云，上海人工智能研究院副院长许春山，曦胧信息科技有限公司负责人参会，会议由校长助理张居阳主持。与会人员首先参观了学校特色实训基地，随后召开专题研讨会，共商具身智能高技能人才集群培养落地路径。研讨中，校、园、企三方领导围绕校区园区联动、具身智能高技能人才共育，明晰发展定位、拆解合作路径、明确落地要求，形成完整协同育人思路。贺瑛致欢迎辞并介绍学校最新办学情况。她表示，期待与行业企业共建校内实训基地，聚焦人才集群培养，依托订单班、微专业等载体深化协同育人，同时推动校内实训基地服务区域、面向社会。徐亚云表示，共建实训基地将补齐区域产教联动短板，缓解科创企业紧缺的实操人才需求，通过与东海学院合作完善区域高校协同布局，搭建长效对接渠道，串联产业链与创新链。许春山提出，研究院将联动校企资源，构建理论、研发、实操一体化育人模式，统一培养标准，健全合作机制，与学校、园区共同打造闵行名片，助力高技能人才培育。严玉康明确了“夯实项目基础”“多
2026 06.22

信息工程学院召开2027届学生实习动员暨安全教育大会

为深入贯彻实践育人工作要求，切实加强实习过程管理，筑牢安全防线，确保实习工作平稳有序推进，6月18日，信息工程学院召开2027届学生实习动员暨安全教育大会。院长计春雷、副院长游晓明、毕业班辅导员出席会议，会议由党支部书记蒋久泉主持。会上，游晓明作实习动员讲话。她指出，毕业实习是实现从校园走向社会、从理论走向实践的关键一跃，是检验知识、锤炼技能的“练兵场”，也是认识社会、了解职场的“实践课堂”，更是发现自我、规划未来的“导航仪”。她勉励同学们尽快完成从“学生”到“准职业人”的角色转变，以正式员工的标准严格要求自己，在真实的工作场景中打磨专业技能，在挑战与试错中锚定职业方向，以谦逊之心主动取经，以担当之责直面困难，用实干彰显新时代青年的专业风貌。党支部书记蒋久泉结合典型案例，就实习期间的安全教育进行了专题讲解。他强调，安全是一切工作的前提和保障，必须牢固树立安全意识。一是防范求职类诈骗，警惕入职收费、刷单返利、网贷陷阱等常见骗局；二是保障用工与劳务权益，签订书面实习协议，留存考勤记录，遇到拖欠补贴等问题及时通过正规渠道维权；三是严守作业与办公操作规范，不熟悉设备严禁私自操作，杜绝违规用电等
2026 06.18

学校召开“劳模工匠进校园”行动实施方案研讨会

6月18日下午，学校召开“劳模工匠进校园”行动实施方案研讨会，深入学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示精神，对学校即将出台的行动方案进行深入研讨。校党委书记曹蓉蓉主持会议并讲话，相关职能部门负责人、各二级学院负责人参加会议。会上，党委宣传部就方案的总体目标、组织领导、重点任务、实施步骤及保障措施等作了解读。大家结合专业特色和育人实际，围绕方案的落地可行性、任务分工以及资源整合机制等提出建议和工作思考。曹蓉蓉作总结讲话，她指出，东海学院始终将劳模工匠精神的弘扬作为校园文化建设和人才培养的重要方面。推动劳模工匠进校园从“分散活动”走向“顶层设计”，是在既有工作和日常轨道上深化、凝练、提质，真正融入思政教育、专业建设、技能培养和学生发展的全流程。她强调，要坚持问题导向，校院两级双向奔赴，职能部门要强化制度供给和平台搭建，各学院要结合专业特点、深耕特色，做到师资队伍共建、课程资源共用、育人品牌共育，切实把劳模工匠一线技术人才的资源转化为产教协同育人的实效，打造具有东海特色的育人品牌。下一步，学校将认真梳理本次座谈会收集的意见建议，进一步修改完善行动方案及配套制度，以扎实举措推动“劳模工匠
2026 06.18

心理疗愈解压觉察——我校开展辅导员心理危机识别与应对能力讲座

为落实“四季五育”辅导员训练营能力提升目标，打造辅导员专业化成长交流平台，为提升辅导员针对学生心理危机识别与应急处置能力，扎实推进校园心理健康教育工作。6月16日，我校召开“筑牢心理防线，守护学生健康——心理危机识别与应对”专题讲座，本次讲座由党委学生工作部主办、“美时美刻”颐悦成长工作室承办，特邀上海市精神卫生中心专职心理治疗师师彬彬授课。学工部副部长、各二级学院学生工作负责人及全体辅导员参加培训。本次培训采用“理论授课+实操演练”相结合的模式。首先是理论授课环节，师彬彬结合专业理论与典型案例，围绕两个核心模块展开讲解，在心理危机识别模块，他解读心理危机与当前学生心理发展现状，明确重点关注群体，从三个维度拆解预警信号，纠正认知误区，帮助辅导员建立科学研判思维，落实“三早”工作要求；在危机干预流程模块，讲解心理风险六级分级标准和对应处置办法，厘清多方协同分工，传授家校沟通技巧，明确工作要求，为辅导员规范工作划定行动准则。接下来是实操演练环节，参训辅导员分组围绕三类高频工作场景开展角色扮演，推演完整处置流程，师彬彬逐一针对各组演练情况点评，优化沟通话术与处置细节，讲解实操要点，同时分享工

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