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2026 01.14

着力提升教师专业发展能力学校举行“强师工程”系列培训专题辅导会

1月14日，由人事处、教师工作部、教师发展中心联合举办的“强师工程”系列培训专题辅导会举行。本次培训会特邀上海市民办学校教师专业发展中心常务副主任、研究员徐雄伟来校作专题辅导。校长贺瑛出席并主持会议。辅导会上，徐雄伟副主任围绕“强师工程”各培训项目进行了系统解读，对各项目的申报范围、实施目标与具体要求作了详细说明。在答疑互动环节，参会教师就“博士项目”及各类“教师培育项目”等关注的问题积极提问，徐雄伟逐一予以解答，并结合实际情况提出有针对性的建议。贺瑛校长在会上充分肯定了教师们积极进取、锐意向上的精神风貌。她强调，本次辅导内容详实、重点突出，为教师们厘清了项目申报思路。她鼓励大家以此次培训为契机，将学习内容与本职工作进行深度融合，系统梳理“强师工程”各项项目，明确自身发展方向，进一步增强申报积极性与准备工作的有效性。她希望全体教师把握机遇、认真规划、踊跃申报，通过参与项目实现专业能力的全面提升，为学校高质量发展贡献智慧与力量。与会教师纷纷表示，本次专题辅导会内容充实、指导性强，帮助大家准确把握了政策内涵与实施路径，为后续项目申报与教师专业成长奠定了坚实基础。（通讯员刘影）
2026 01.14

马克思主义学院“理论讲坛”（第十四期）开展华东理工大学居阅时教授与师生共探文化密码

近日，由马克思主义学院主办的“理论讲坛”第十四期在匠兴苑报告厅举行。华东理工大学居阅时教授应邀作《中华优秀文化文明与社会进步》专题报告，200余名师生现场聆听。马克思主义学院院长龙燕出席并主持。讲座伊始，居阅时教授以深厚的学术功底和生动的语言，对中华文化文明进行了全面而深入的剖析。居教授从“文化——文明”概念切入，援引《周易》“观乎人文，以化成天下”的古老命题，指出“文化是人类认识宇宙法则并为生存服务的活动过程，其成果即为文明”。他巧妙地运用了埃及文化与中国文化的对比案例，阐释不同文明对“天地秩序”的共通认知，并强调“文化原型——文化过程——文明成果”的递进链条。之后，居阅时教授从“中华优秀文化何以‘优秀’？”这个问题出发，展示了“文化力”如何转化为民族凝聚力与社会治理的“隐性秩序”，他指出在和平与发展的时代主题下，文化力、自然力与生产力“三力共振”，正共同塑造中国式现代化新道路。在交流提问环节，师生们围绕“如何理解文化的时代价值”“如何理解中国建筑中的象征文化”等问题踊跃发言。阅卷时教授逐一作答，他指出，中华优秀传统文化作为中华文明的智慧结晶，蕴含着丰富的哲学思想、人文精神和道德规范
2026 01.14

学校召开“十五五”规划编制工作推进会

1月14日，学校第四次“十五五”规划编制工作推进会召开，校党委书记曹蓉蓉、校长贺瑛及各专题规划编制负责人出席会议，校长贺瑛主持会议。会上，专题规划编制负责人汇报了各专题规划征求意见建议情况，以及对意见建议的吸收采纳情况。科技发展处处长杨荣昌汇报了学校规划编制工作总体开展情况：学校“十五五”“1+7”系列规划编制工作自2025年3月初启动到形成初稿，历时近一年，期间召开推进会议4次。为充分听取各方面意见建议，科技发展处和党委宣传部分别组织了全校师生为“十五五”规划编制的建言献策活动，各专题规划编制小组在编制过程中，也广泛进行了调研，听取各方面意见建议；规划初稿完成后，又通过专题会议、座谈会、邮件等方式，征求意见建议。党政办和科技发展处联合组织了学校校务委员会委员和学校专家咨询委员会委员对“学校事业发展规划”初稿的征求意见建议工作，党委组织部召开了党外人士对“学校事业发展规划”初稿的征求意见建议工作，校工会组织了教代会代表对“学校事业发展规划”初稿的征求意见建议工作。在2025年11月28日召开的学校中层干部培训暨党委理论学习中心组（扩大）学习会上，校长贺瑛为全体与会人员宣讲“学校事业发展
2026 01.13

东海学院举行第一届函数求导大赛暨2025年东海数学建模校内选拔赛颁奖仪式

2026年1月12日下午，教育学院五楼报告厅A501室，60多名师生济济一堂，隆重举行“东海学院第一届函数求导大赛”暨“2025年东海数学建模校内选拔赛”两个颁奖仪式。学校教务处领导吕谊明教授、教育学院领导马祥龙书记、牛晓伟副院长、覃家宁副书记等到场祝贺，并给两个竞赛的获奖同学颁发了获奖证书，本次颁奖仪式由语文数学教研室主任朱琼玲老师主持。本次颁奖仪式共分为四项议程。首先，数学教研室万老师就本次函数求导大赛的竞赛目标、组织情况与最终成果进行了简要说明。大赛是为响应学校教务处2025年“东海技能节”的号召，弘扬“工匠精神”，培育“创新意识”，营造“技能成才”的校园氛围，同时贯彻“比赛普适性”与“技能大赛全员化”的要求而特别举办。其核心目标在于：（1）推动课赛融合、以赛促学，鼓励全体学生积极参与；（2）为后续“挑战杯”科技作品竞赛、数学建模竞赛等赛事储备与选拔优秀人才。接着，隆重的“上海东海学院第一届函数求导大赛”颁奖仪式正式举行。本次大赛于2025年11月21日启动，吸引了来自机电、经管、信息工程、护理、艺术设计等学院的504名同学踊跃参赛。经初赛选拔，共有216人晋级决赛，
2026 01.13

锚定资助高质量发展绘就2026工作新蓝图 ——上海市属民办本科和高职院校学生资助工作总结座谈会召开

1月12日，上海市属民办本科和高职院校学生资助工作总结座谈会在上海东海职业技术学院匠兴苑B303会议室召开。上海市教育委员会学生处一级调研员赵靖茹、上海市学生事务中心副主任王涛以及全市13所市属民办本科和高职院校资助工作分管处长、资助中心主任参会。会议由上海市学生事务中心副主任王涛主持。会上，各市属民办本科和高职院校汇报2025年度学生资助特色工作及2026年重点规划。围绕“精准、规范、育人、创新”核心目标，各校成效显著：一方面健全困难学生识别、资金发放、动态管理等全链条精准资助机制，通过“标准化流程+个性化帮扶”实现“应助尽助、应享尽享”，筑牢求学保障线；另一方面深化资助与立德树人融合，将资助工作融入校园文化、实践教育等环节，以主题教育、榜样引领等载体引导受助学生怀感恩、勇奋斗，完成从“经济资助”到“全面育人”的转型。同时，智慧资助建设加速推进，各校依托平台升级、数据共享简化流程、提升识别精度，校际联动、内外协同的良好工作氛围逐步形成。市学生事务中心相关同志重点介绍2026年资助工作方向：一是深化精准资助改革，优化困难生认定标准与流程，完善动态监测，探索便捷包容的资助模式；二是拓展
2026 01.13

我校心理健康教育与咨询中心召开2025年度总结表彰会

为系统回顾过去一年工作成效，科学谋划新一年发展蓝图，我校心理健康教育与咨询中心于1月8日召开2025年度工作总结表彰会。心理中心主任岳宝华、两位专职心理教师、各学院简直心理辅导员共同与会。会议围绕总结回顾、交流座谈与未来展望三大议程展开，现场气氛热烈，交流深入。首先，心理中心两位专职心理老师依次就2025年度工作进行了全面梳理与汇报。汇报内容涵盖了个体心理咨询、危机预防与干预、心理健康教育活动等核心职责领域。随后，会议进入各学院座谈交流环节。来自各二级学院的心理辅导员代表结合本院实际，分享了年度工作的特色、重点与感悟。大家围绕院级特色心理活动培育以及工作中的难点与需求等主题展开了热烈讨论。交流中，既有成功经验的相互借鉴，也有共性问题的集中研讨，充分体现了学校心理健康教育工作队伍协同联动、群策群力的良好氛围。最后，心理中心主任岳宝华做总结发言，并展望2026年工作方向。主任明确指出，新一年的工作要在形式上把握“123”框架：即紧扣一条心理活动主线，着力抓好学生与教师两个层面的工作协同，并重点建设好校心协骨干、班级心理委员和一站式社区心灵自助站志愿者三支队伍。在内容上，将积极推
2026 01.13

我校三项职业标准获得阿尔及利亚国家级认证

日前，我校“生成式人工智能系统应用员”等三项职业标准获得阿尔及利亚人民民主共和国国家职业培训与教育中心书面认证。这是东海学院职教出海、输出中国职教成果的又一标志性成果，也是阿尔及利亚首次委托制订并核准的国际职业标准，彰显东海学院优势特色专业建设水准和国际职业教育先锋地位。三项职业标准分别由传媒学院、信息工程学院、航空学院提出申请。其中“生成式人工智能系统应用员”的职业定义，是指专注于开发和应用生成式人工智能技术的专业人员，负责设计和实施能自动生成文本、图像、音频和视频内容的模型。需要具备深厚的数学、统计学和计算机科学背景，熟悉深度学习和神经网络原理，并能运用这些知识构建、训练和优化复杂模型。还需要掌握数据预处理、分析、模型选择及评估技能，深入理解图像生成技术，如Stable Diffusion等模型的核心原理与应用，以实现高效语言模型应用。此外，还需具备大模型使用、优化和部署能力，以及设计和实现基于知识库的问答系统的能力。“信息系统运行维护工程技术员”的职业定义是指从事计算机硬件、操作系统、应用软件、存储备份、网络连接等信息系统的部署、监控、维护、优化和故障排除等工作的人员。需要具有较
2026 01.12

我校三支队伍参加第四届“复旦社杯”职业院校英语影视剧配音比赛上海市决赛均获奖

2026年伊始，喜讯传来，我校选派的三支队伍在第四届“复旦社杯”全国职业院校英语影视剧配音大赛上海赛区决赛中全部获奖，共斩获两项二等奖、一项三等奖。 2026年1月10日，由上海市外文学会高职高专外语教学专业委员会主办、上海南湖职业技术学院承办的该项赛事顺利举行。本次决赛吸引了来自全市高职院校的23支精英队伍同台竞技。经过激烈比拼，我校现场参赛的两支团队发挥出色，双双荣获二等奖；此外，另有一支团队凭借优异表现获得三等奖。此次获奖团队中，由魏昱嘉、陈秋羽、李修贤组成的《了不起的菲丽西》配音组（指导老师：李清花、倪盈盈）凭借对语音的精准掌控与鲜活的人物刻画，受到评委一致认可，荣获二等奖；王以新、孙彦琼、邵诗瑶、张文倩的《魔法坏女巫》团队（指导老师：李晓红、赖雨蒙）则依靠细腻动人的情感演绎取得优异成绩，荣获等奖。卫雨辰、李俨然、王成瑜、刘永康团队（指导老师：高一智、闫含笑）提交的《泳者之心》配音作品因整体表现突出，荣获三等奖。自赛事通知发布以来，语言教学中心英语教研室立即启动校内选拔工作。通过教师推荐与学生自主报名，吸引了超过40名学生积极参与，初步组成10支参赛队伍。经过多轮
2026 01.10

校企融合育人才支部共建促发展

为深化基层党建工作，推动护理专业产教融合高质量发展，1月9日，上海大华福利院院长杨蔚、党组织负责人刘捷，上海第四社会福利院院长沈翠翠、副院长诸群瑛、护理部负责人张昕怡莅临护理学院开展合作交流。东海护理学院院长张美琴、党支部书记彭艳、康养专业主任黄玲玲热情接待并出席活动。会议伊始，双方院长分别介绍了各自单位党组织建设情况、工作特色与核心优势，并围绕护理学院与大华福利院的合作事宜，就党建共建、校企融合、护理及智慧健康养老服务与管理等专业的合作现状与未来方向展开深入探讨。张美琴表示，学院始终深耕校企融合与国际合作，持续强化专业内涵建设，新增智慧养老、康复治疗技术等贴合行业需求的专业方向；此次支部共建是深化“党建+业务”融合发展的重要举措，将以党建为引领，推动双方资源共享、优势互补，为康养专业人才培养注入红色动能。上海大华福利院院长杨蔚则强调，福利院作为专业养老服务机构，始终以提升养老护理服务质量为核心目标。期待以党建联建为桥梁，与学院实现资源共享、人才共育、品牌共创，推动优质教育资源与养老服务实践需求精准对接，携手为社会养老事业发展贡献力量。彭艳表示，学院党支部始终以党建为引领，充分发挥党员
2026 01.09

党委理论学习中心组（扩大）学习会召开上海开放大学党委书记闵辉应邀作报告

1月8日上午，学校召开党委理论学习中心组（扩大）学习会，上海开放大学党委书记、原上海市教卫工作党委副书记、市教委副主任闵辉应邀来校作专题报告，我校党委书记曹蓉蓉主持报告会。闵辉以“实施新时代立德树人工程推进高校思政工作高质量发展”为题，围绕“怎么看待新时代立德树人工程”“如何以立德树人工程推进思政工作高质量发展”两个方面展开系统阐述。他指出，进入新时代，高校思政工作面临新形势、新目标与新内容，必须增强实践自信、格局自信、技术自信与需求自信，坚持以党的创新理论铸魂育人，以社会主义核心价值观引领方向，坚定“四个自信”，落实立德树人根本任务。闵辉强调，党的十八大以来，党和国家事业取得历史性成就，为思政教育提供了丰富的社会验证和坚实的现实支撑。同时，高校持续加强马克思主义学院与学科建设，推动理论创新与发展，也为思政工作创造了良好环境。面对人工智能等新技术的快速发展，他强调要立足学生成长规律与时代特点，推动人工智能与思政教育深度融合，以技术赋能思政育人，构建新媒体平台，优化资源供给，增强思政工作的吸引力与感染力。闵辉还系统阐释了“三全育人”综合改革及“大中小学思政教育一体化”的核心内涵，指出高

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